EDUCATION AND RESILIENCE
Keywords:
resilience, educational system, knowledge, student, competencesAbstract
Numerous social changes and the dynamic development of information and communication technology require constant improvement of the edu-cational system, which should rapidly adapt to all changes in modern so-ciety. These changes also cause numerous difficulties and transformations of the educational system. Resilience is an important process that helps the educational system to adapt to new challenges and changes. In this paper, we focused on educational systems that successfully adapt to such changes, wanting to show why and in what way they are more successful than others, and how they evaluate student competencies.
References
Popović-Čitić, B. (2022). Koncept sistemske rezilijentnosti – implikacije na prevencijsku praksu. U (ur. Jovanić, G. i Petrović, J.) Zborniku: Poremećaji u ponašanju djece i mladih. str.21-36.
Elezović, I., Matković, T. (2000). Potencijal međunarodnih komparativnih obra-zovnih istraživanja velikih razmjera za sociologiju obrazovanja u Hrvatskoj, Revija za sociologiju, 50 (2020), 1: 89–105.
Macanović, N. (2018). PISA istraživanje kao model vrednovanja obrazovnih postignuća učenika. U Zborniku: (Re)konstrukcija društvene stvarnosti. str.243-253. Banja Luka: Fakultet političkih nauka.
Matijević, M. (2006). Ocjenjivanje u finskoj obaveznoj školi, Odgojne znanosti, Zagreb, vol. 8, br. 2, str. 469–495.
Macanović, N. (2017). Uspješni obrazovni sistemi u svijetu. Svarog. br.14 str.47-60.
Damjanović, R. (2010). Finski obrazovni sustav. Metodički ogledi, vol.17, br. 1-2, str. 201- 324.
Macanović, N. (2015). Pedagoške aktuelnosti. Banja Luka: EDC i Udruženje nas-tavnika i saradnika Univerziteta u Banjoj Luci.
Macanović, N. (2019). Kompetencije i društvo znanja. U (ur. Omerović, M., Potić, S., Milić, S.)Zborniku: Društvo znanja. str.7-19. Banja Luka: Centar modernih znanja.
Matijević, M. (2011). Kakvo znanje trebamo za društvo znanja? U Človeški kap-ital kod vir uspeha v procesu globalizacije, uredila Jasmina Starec. Novo Mesto: Fakulteta za poslovne in upravne vede i Visoka šola za upravljanje in poslovanje. (44-49).
Račić, M. (2013). Modeli kompetencija za društvo znanja Suvremene teme: međunarodni časopis za društvene i humanističke znanosti.Vol.6 No1, str. 86-100.
Suzić, N. (2003). Kоmpеtеnciје zа XXI viјеk. Vаspitаnjе i оbrаzоvаnjе, br.1. Pоdgоricа, str.11-32.
Suzić, N. (2010). Osam ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje. Vaspitanje i obrazovanje, br.3. str. 13-27.
